Весь октябрь, с 1 по 31, участвовал
в мастер-классе Людмилы Рождественской
"Проектирование учебных
занятий по математике в среде Teacher Desmos". Пять этапов, пять
выполненных заданий, все по тригонометрии для 10-11 классов.
Задания были отмечены автором
проекта в публикации Задания
по тригонометрии от Олега Кривошеина на сайте проекта, ссылки на работы
помещены на страницу Примеры
готовых активностей в раздел "Тригонометрия":
Количество корней
тригонометрического уравнения Автор Олег Кривошеин
Комментарий от Л. Рождественской
"Как всегда, отлично! Замечательна сама идея и здорово сделано!"
График функции y=sinx Автор Олег Кривошеин
Комментарий от Л. Рождественской
"Отличные активности на этапе, когда тригонометрические функции пройдены.
Действительно, для профиля!"
Задание третьего этапа За
звёздами по синусоиде (для учащихся Ученику)
оценено: "Великолепно! Замечательно придумано! Только вот сложность
создания самой активности не выше ли чем сложность прохождения для ученика?
Впрочем, это зависит от умения учителя. Если получается, почему бы и нет?"
И последнее, пятое задание:
"Суперское
применение подвижных точек для создания финального задания курса -
интерактивной тригонометрической активности от +Олег Кривошеин https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/59f1aca8ef7e4a43c85fd6db"
И при подведении итогов
мастер-класса в сообществе учителей математики и информатики "Signum"
автором отмечено: "Рискуя кого-то забыть, все-таки считаю обязательным
упомянуть здесь Анна Котельникова, Олег Кривошеин, Надежда Фомина Гульнара Артыкова (Gulnara Artykova)
Maria Savina за идеи и
креативность..."
А
теперь просто поиграйте.
Как, играя в марблы, изучать
координаты и функции? Попробуйте, узнаете!
Игра marbles: Прямые
и параболы
версия для учащихся: Прямые и параболы
Игра marbles: Прямые
и параболы (лайт-версия),
версия для учащихся Прямые и параболы
(лайт-версия).
Практикуемся в применении
координат, играя в мини-гольф!
версия для учащихся Пиратский мини-гольф
Комментариев нет:
Отправить комментарий